Selbstständiger Institutsleiter/Geschäftsführer/Franchisenehmer (m/w/d) als Standortleiter (m/w/d)

Sie sind eine engagierte Persönlichkeit mit einer Leidenschaft für die Pädagogik und möchten sich in einer zukunftssicheren Branche selbstständig machen? Unser Kunde sucht genau Sie! Als Leiter eines Förderinstituts im Bereich der Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS) haben Sie die Möglichkeit, ein eigenes Institut aufzubauen und dabei von der Erfahrung und dem Know-how eines starken Partners zu profitieren. Dabei haben Sie die Chance, einen sinnstiftenden Beruf auszuüben und Menschen zu helfen, ihre Lese- und Schreibfähigkeiten zu verbessern. Sie übernehmen vielfältige Aufgaben, die sich in drei Kernbereiche gliedern: die pädagogischen Aufgaben, die administrativen Aufgaben sowie die Beratung und das Marketing. In der pädagogischen Verantwortung bilden Sie Lerngruppen und erteilen Unterricht oder delegieren diesen an qualifizierte Pädagogen. Sie stellen sicher, dass der Förderunterricht den hohen Qualitätsstandards entspricht. Administrativ kontrollieren Sie die Zahlungseingänge und verwalten die Kundendaten. Zudem führen Sie individuelle Beratungsgespräche durch und kümmern sich um das Marketing Ihres Instituts. Sie sind nie allein, denn von Anfang an steht Ihnen ein starkes Team zur Seite. Die Unternehmenskultur ist geprägt von einem direkten und persönlichen Miteinander sowie einer vertrauensvollen Zusammenarbeit. Sie profitieren von über 40 Jahren Erfahrung und einem bewährten Geschäftsmodell in der Bildungsbranche.

Der ideale Kandidat bringt einen Hochschulabschluss oder eine vergleichbare Ausbildung mit Erfahrung in der Pädagogik mit. Auch branchenfremde Manager ohne pädagogische Vorbildung sind willkommen, solange sie Unternehmergeist und den Wunsch haben, Menschen zu helfen. Persönlich sollten Sie kommunikativ sein, gerne auf Menschen zugehen und Netzwerke aufbauen und pflegen können. Freude an der Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen ist ebenfalls wichtig, insbesondere im Hinblick auf die Unterstützung bei der Überwindung von Lese-Rechtschreib-Schwächen. Sie sollten bereit sein, sich intensiv beraten zu lassen und regelmäßig an Schulungen teilzunehmen, um die hohen Qualitätsstandards zu wahren. Ein starkes Interesse an der Entwicklung und Förderung von Lernenden ist unerlässlich, um in dieser Rolle erfolgreich zu sein.